教師評(píng)中級(jí)職稱課題有什么要求

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-07-25 16:13 瀏覽量：

　　教師評(píng)中級(jí)職稱，就要用到課題了。教師準(zhǔn)備中級(jí)職稱課題時(shí)，需要先了解評(píng)審單位提出的相應(yīng)要求，這樣讓自己準(zhǔn)備的課題，能夠?qū)υu(píng)職有效。那么，教師評(píng)中級(jí)職稱課題有什么要求?

　　教師評(píng)中級(jí)職稱課題要求，通常就是三個(gè)方面：課題級(jí)別、課題作者位置和課題結(jié)題證書。

　　從課題級(jí)別上來說，評(píng)中級(jí)職稱時(shí)，教師可參加的課題級(jí)別比較多，通常來說用市廳級(jí)課題就可以了。如果沒有合適的機(jī)會(huì)參加市廳級(jí)課題，就可以參與省部級(jí)課題研究，甚至國家級(jí)課題研究。當(dāng)參加的課題級(jí)別越高，獲得的職稱加分越多。至于自己應(yīng)該獲得多少加分，還與自己署名作者位置有關(guān)。

　　從課題作者位置上來說，評(píng)中級(jí)職稱時(shí)，常用的是市廳級(jí)課題，評(píng)審單位對(duì)市廳級(jí)課題的要求是前三名，實(shí)際上參加市廳級(jí)課題研究的成員人數(shù)不止三人，若參評(píng)人署名錯(cuò)了作者位置，是會(huì)失去加分機(jī)會(huì)的。若是更高級(jí)別的課題，通常來說是前五名，都有機(jī)會(huì)獲得加分的。

　　從課題結(jié)題證書上來說，評(píng)中級(jí)職稱認(rèn)可的課題，是有結(jié)題證書的課題。比如課題還在申報(bào)中、研究中時(shí)，是沒有資格參評(píng)職稱的。另外還要保證職稱課題是參評(píng)人任職期間內(nèi)申報(bào)研究。

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