評(píng)職稱承認(rèn)的子課題怎么申報(bào)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-08-09 15:55 瀏覽量：

　　子課題評(píng)職稱的作用，曾經(jīng)備受質(zhì)疑，認(rèn)為子課題對(duì)評(píng)職稱沒(méi)有用。其實(shí)在評(píng)職稱認(rèn)可的課題中，還是有一部分是子課題的，只要子課題滿足評(píng)職稱對(duì)課題的相關(guān)要求，那就可以發(fā)揮課題對(duì)評(píng)職稱的作用。那么，評(píng)職稱承認(rèn)的子課題怎么申報(bào)呢?

　　第一步：要先了解子課題申報(bào)的信息。子課題不是獨(dú)立存在的，是根據(jù)總課題研究的需求而設(shè)置的，所以，子課題申報(bào)肯定不能脫離總課題的研究目的或內(nèi)容，要圍繞總課題的核心而展開研究。而且每一個(gè)子課題的申報(bào)研究成果都要對(duì)總課題研究起到促進(jìn)的作用，完成總課題的部分研究工作。所以，在申報(bào)子課題時(shí)，需要了解是什么課題的子課題，有哪些具體的要求等等。

　　第二步：要確定子課題申報(bào)的選題。子課題選題不能在重新選定，通常會(huì)根據(jù)總課題研究的目標(biāo)而選擇其中一個(gè)方向，作為自己要研究的子課題。

　　第三步：撰寫子課題申報(bào)書。子課題是服務(wù)于總課題的，不能總課題申報(bào)立項(xiàng)了，就代表子課題是被認(rèn)可的，所以，我們需要根據(jù)子課題的選題，設(shè)計(jì)課題研究方案。可以說(shuō)每一個(gè)子課題，都是一項(xiàng)相對(duì)于總課題來(lái)說(shuō)，更小型的課題。麻雀雖小五臟俱全，所以子課題申報(bào)也必須要有完整的程序的。

　　第四步：遞交子課題申報(bào)材料至有關(guān)部門審核，只有審核通過(guò)的子課題才算是有效的。

　　總的來(lái)說(shuō)，評(píng)職稱承認(rèn)的子課題申報(bào)就按以上四步走，在辦理的過(guò)程中，需要滿足評(píng)職稱等級(jí)對(duì)子課題的要求，包括子課題級(jí)別、子課題作者位置以及子課題結(jié)題證書等等。

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